Veel docenten geven ook het laatste college een iets andere invulling dan de vorige. Het is vaak de laatste keer dat je de studenten ziet vóór het tentamen en je wilt ze nog gelegenheid geven vragen te stellen. Of je hebt zelf nog aanvullende instructies over de gang van zaken tijdens het tentamen.
Vragenuurtje
Laatste colleges kunnen ook benut worden om essentiele vragen of kwesties die in de colleges zijn aangeroerd op een andere manier aan de orde te stellen. Bij filosofie organiseerden de student assistenten een panel discussie waarbij de studenten van te voren vragen konden indienen. Een vragenuurtje voor het tentamen is ook altijd nuttig.
Maar behalve die praktische kant zijn er ook andere aspecten. Vaak is er een band ontstaan binnen de groep, het is ook een afscheid. Het gebeurt soms dat iemand voorstelt samen nog iets te gaan drinken achteraf – of tijdens het college iets te organiseren. Ook de docent kan daarin desgewenst natuurlijk het initiatief nemen.
Voor docenten kan het laatste colege ook een gelegenheid zijn iets te laten zien of horen dat je na aan het hart ligt en dat je de studenten mee wilt geven, hoewel het niet in engere zin tot de collegestof behoort. Dat deed bij voorbeeld deze docente op haar laatste avondcollege. Zij las ‘de 5 minuten van Radbruch’ voor, een tekst waarin een Duitse rechtsfilosoof (‘naar mijn mening de belangrijkste rechtsfilosoof uit de 19e eeuw’) vlak na de tweede wereldoorlog kernachtig formuleert wat er volgens hem mis ging met het recht in de periode voorafgaand aan en tijdens WWII.
Zij leest deze tekst aan het eind van haar college integraal voor aan haar MA studenten. Na afloop vroegen wij de studenten naar hun reactie op dit college.
Bij sociologie werd een forum georganiseerd in samenwerking met antropologie over de verhouding tussen de twee disciplines en de wenselijkheid van een nauwere samenwerking of zelfs samenvoeging.
Forumdiscussie
Inleiding Sociologie
Het laatste college van de cursus bestond uit …
